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关于在南京市千赢国际开展“三争一创”实践活动的实施意见

作者:党支部    点击数:2772    发表时间:2011/12/28 7:58:47
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一、指导思想:

    市十三次党代会提出,南京要争当江苏科学发展、改革创新、和谐稳定的“首位市”,创建江苏党的建设“先进市”。 沿江工业开发区社会事业处党委认为开展“三争一创”实践活动,是聚焦“教育第一基础”,践行“创业创新创优、争先领先率先”精神和贯彻落实国家、省、市、区教育工作会议精神的具体举措。作为基础教育单位的学校,我们要以省、市、区的目标和精神为指导,立足学校教育的实际,领导干部带头,紧密的联系全体教师,发动全体教师,参与学校的教育教学改革,将学校教育质量进一步提升,将学校打造成教师幸福、学生快乐、人民满意的好学校。

二、总体目标

    紧紧围绕南化二中的办学精神:不一样的生命,一样的精彩。深入研究、完善三一五课堂教学改革;狠抓学生教育“十八字”常规,通过星月晋级和储梦行动,激发学生的生命潜能;加强教师,尤其是青年教师的培养,力争在十二五期间,学校办学水平得到更大提高,成为本地区社会肯定、家长满意的好学校。

三、重点任务

1、努力坚持三一五教学改革,深挖三一五教改的内涵,走内涵发展的道路。牢记学校理念:“润泽教师教育生活的幸福历程,激发学生生命的丰富潜能,造成学校发展的特色品质“。学校要在过去成绩的基础上,进一步挖掘三一五的内涵。继续研究自主学习、合作学习,继续加强对“概括化、结构化”的研究,立足新课标,结合课本,将课标精神落到实处,加强学习指导,努力减轻学生课业负担,激发学生学习兴趣,努力使三一五教学,成为教师幸福的教学,学生快乐的教学和质量高效的教学。

2、紧紧围绕德育“十八字”,抓好学生常规,努力培养学生习惯,激发学生生命的潜能。首先谨记;“义务教育不是英才教育而是国民教育,不是淘汰教育而是普及性教育,不是选择性教育而是发展性教育,不是竞争性教育而是保障性教育”,就是要面向全体学生,注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯,就是要严格执行国家课程标准,开足开齐规定课程,就是要科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间,大力开展“阳光体育”运动“。其次,结合学校要求:完善十八字教育,做好三晨习惯培养,加强对学生自主学习、合作学习的指导,进一步加强对“星月太阳晋级”的宣传;加强储梦计划建设,通过“心愿墙”等形式,激发学生积极向上的进取心;通过“校园之星”、进步生、三好生、优秀团员、优秀学干等评比,树立优秀群体形象,使学生学有榜样。充分肯定学生的优点,挖掘每一个学生的闪光点,让每一个学生都能有成功的体验,找到成功的感觉,形成积极向上健全发展的人格。

3、加强教师队伍建设,努力打造一支高素质的教师的队伍,尤其是将青年教师的发展摆在最优先的位置。坚持科研兴校战略,立足学校的三一五教学改革,努力改变教师的教学理念,多渠道、多方法、多层次的安排、激励教师参与业务学习和进修,激发教师参与教改的热情,带领教师走出去,向优秀学校学;将优秀教师请进来,让教师感悟优秀教师的品格;开展校际联盟,提高学校间交流。开展教师业务大比武,推动教师教学技能和艺术的提高;通过多方位激励,评比三一五品牌教师、功勋教师、魅力教师、可敬的园丁和感动二中人物,评比南化二中三一五优秀教师,开辟学校名师工作室,引领教师成长。加强教师师德教育,通过网络、集会等各种形式,推介优秀师德典型,加强学生、家长对教师的师德评议活动。要进一步将青年教师的发展摆在最优先的位置,加强青年教师成长学校的建设和携手共建建设,引导青年教师向书本学、同事学、网络学,鼓励青年教师大胆改革、创新,提高业务能力,早日成为教育的行家里手,成为教育的领头羊。

4、加强学校文化建设,挖掘学校的文化内涵,凸显学校特色,促进学校发展。学校的文化建设不是一蹴而就的问题,她建立在学校文化积淀的基础上,随着学校的进步不断进步发展的。随着学校的教育教学改革,加强三一五课题研究,德育十八字课题研究等。健全现代学校的管理制度,立足校本文化,,加强宣传跟进。学校的精神、理念等内涵,也不断地丰富、加深,学校要抓住时机,丰富学校的校园文化,尤其是形成特色校园文化——三一五文化,十八字文化、体育艺术特色等,提升学校的办学品质。

5、继续加强建设学习型党支部,继续推进创先争优活动。 党支部要将“教师为人师表、党员为师之表”的先进性要求落到实处。将创先争优结合“三争一创“活动,落实在教育教学实践中,要动员党员参与班级十八字团队,积极帮助学困生,要积极参与三一五教学研究,成为三一五先进个人。加强党支部推优工作。将教师队伍中先进的人和事,推介出来,作为大家学习的楷模,将能为大家做事,并能做好事的,责任心强,积极要求上进的教师吸收到党员队伍中来,促进学校党员队伍的最优发展。加强党支部的监督作用,促进学校的廉政建设,积极推进党务公开、校务公开,与党员、干部签订承诺书,实行问责制。继续加强党建创新建设,以党建课题调研为平台,不断创新思路,寻找适合、有效的方法,积极推动学校党建特色项目建设,不断改革党建工作路径,真正使党建工作能凝聚人心、党建能促进学校发展。

四、主要形式

1.组织培训。以创建学习型党小组为抓手,组织广大党员教师深入学习十七届六中全会和省、市、区党代会各项决议,学习国家、省、市教育中长期改革发展规划纲要,组织开展讨论、演讲、报告、征文等活动,对党员教师进行“如何创先争优”、“怎样在三争一创活动中作示范”的教育和熏陶,进一步强化党员教师的宗旨意识和责任意识。

2.对标找差。对照“三争一创”要求,深入分析本单位、本级部、本学科、本人的优势所在和薄弱环节。在更大范围、更高起点上,选定一些基础可比、方法可学、可追可赶的先进个人作为标杆,并以此为参照,深入查找问题,深刻剖析原因,科学制定赶超目标、任务和措施。

3.岗位竞赛。以学校教师为主体,广泛动员全体教师参与,开展形式多样的师德竞赛、教学竞赛、科研竞赛、学习竞赛等活动,引导创新教育教学理念,规范教育教学行为,优化教育教学环境,提高教育教学水平,评比一批优秀教师和师德标兵,打造一批具有特色的优质教育服务品牌。

4.公开承诺。对照发展规划和部门工作职能,对“三争一创”目标进行细化,确保工作要求落实到每一名党员。在此基础上,党支部和党员围绕干什么、怎么干、干成什么样向社会作出公开承诺。

5.上评下议。推行以“党员自评、行政讲评、组织点评”为主要内容的“三评”工作法,即请党员先为自己画像,让点评更真;请行政领导给出专业意见,让点评更实;最后请党组织书记综合观点,提出意见,让点评更准,确保点中关键、评出干劲。建立“书记点评例会”制度,定期召开会议,上级点评下级,一级点评一级,主要点评“三争一创”承诺兑现情况。定期召开群众评议会议,对存在的突出问题,提出意见和建议,督促限时整改。

    五、工作步骤

    1.学习动员。围绕“三争一创”工作重点目标,召开党支部支委会,党员、教师动员大会,结合学校三一五论坛,抓好理论学习,就科学发展、改革创新、和谐稳定和党的建设专题举办系列讲座。

    2.组织实施。把“三争一创”实践贯穿于教育教学工作全过程,充分运用学习调研、对标找差的成果,紧紧围绕“三争一创”的目标要求,立足当前、着眼长远,求真务实、真抓实干,在突破重点难点、完善体制机制、推动创新创优上下功夫,积极探索解决深层次问题的有效途径,推动“三争一创”全面提速、提效、提质。

    3.总结提高。以科学发展、改革创新、和谐稳定、党的建设的实际成效为重点,坚持综合考核与分类考核、定性考核与定量考核、自我考核与社会评价、过程考核与结果考核相结合,客观公正地评价各单位“三争一创”实效。要在实践活动中查找不足、及时研究制定改进措施,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

    六、组织领导

1.加强领导,狠抓落实。成立 学校“三争一创”实践活动领导小组,将领导小组与创先争优活动领导小组合并,制定实施意见,抓好目标分解,考核任务落实。学校党政主要负责同志要认真履行第一责任人职责,精心制定方案,全面开展实施。

2.大力宣传,营造氛围。综合运用广播、校园网、橱窗或专栏等多种方式,加大对“三争一创”实践活动的宣传。注重典型引路,广泛开展评先评优活动。把学习重大典型与学习身边典型结合起来,形成比学赶超的生动局面。

 

 

中共南京市千赢国际支部委员会

南京市千赢国际

0一一年十二月十日

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