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以管理促创建,以创建促创新

作者:初一级部    点击数:2921    发表时间:2009/5/20 9:18:10
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一、指导思想:

 “青年文明号”创建工作是团中央“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分,是新形势下共青团工作的拳头产品,是团的多项工作落实到基层支部,落实到团员个人的有效途径。教师“青年文明号”的创建,旨在提高教师职业道德素质,教学业务素质,促使他们更加敬业爱岗、服务奉献。

二、创建目标:

    以开展创建“青年文明号”活动为契机,焕发全体教师高涨的教育热情和活动激情。通过活动,使每位参赛成员做到:政治思想强,工作业绩高,社会形象好。在社会上树立起新时期青年教师“敬业爱岗、服务奉献”的良好形象。

三、创建口号:

    热心为学校,诚心为学生。

四、创建要求:

    在这次创建活动中,要求每位成员在自己的本职岗位上,刻苦钻研教学业务,扎扎实实开展工作,切实提升自己的服务意识,提高学校的教学质量,做到让学生满意,让家长放心。

    在“青年文明号”创建过程中,每位成员切实做到如下方面:

1、仪表端庄大方,符合教师这一特殊身份的要求;

2、规范语言,积极使用礼貌用语;

3、以爱对待学生,以诚对待家长,对事、对人公平、公正;

4、工作中勇挑重担,除完成好份内工作,积极主动分担其他工作;

5、刻苦钻研教学任务,加强对现代教育技术学习,提高自身素质,扬长避短;

6、 每年度每一位文明号成员做到三个一:开一节公开课,献一条好建议,完成一项业务培训,使活动开展更加行之有效。

五、组织机构:

    我校创建活动的计划、指导、组织、监督和实施,除学校党、政、工、团一把手挂帅外,特成立了“创建青年文明号活动指导小组”。由初一级部主任祁士杰任组长,学校团委书记金叶任副组长,初一数学老师张霞任青年文明号号长。从计划的制定,活动前的指导筹备,到活动中的组织、实施,大家分工明确,各司其职。没有条件创造条件,有困难克服困难,一切以创建“青年文明号”这一工作为重,切实抓好整个创建过程。

六、考核办法

    定期向学生、家长进行问卷调查,及时反馈;

    对文明号成员的工作状况进行随机抽样检查;

    考核采取明察与暗访相结合;

    个人书面小结与他人评议相结合。

七、激励措施

    所有考核结果,作为教师年度考核评定的依据之一;

    对创建活动成绩突出的教师由创建工作领导小组向学校提议,给予适当物质奖励;

    在创建活动中涌现出来的优秀青年教师将作为学校后备干部加以培养。

八、寄语期望

    希望南化二中初一级部的每位教师能够以饱满的精神面貌,努力做好多项工作,不断提升自我,树立良好的社会形象,提升教师在教育工作上的知名度和影响力。让青春在教育园地尽情绽放,让我校为“青年文明号”增光添彩!

 

 

                                                                             南化二中初一级部

                                                                                  2009.5.4

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