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南化二中2009-2010学年第一学期工作计划

作者:教科室    点击数:2831    发表时间:2009/9/11 9:11:49
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一、指导思想

      质量是根本,教学为中心。本学期我校各项工作仍将紧扣“润泽教师教育的幸福历程,开发学生生命的丰富潜能,造就学校成长的特色品质”办学思想,先做精做良,再做大做强。进一步搭建平台,打造一支素质高、能力强的教师队伍,以315活力课堂为研究课题,以真抓实干为基本要求,继续大幅度提升课堂教学质量,以“坐得住,学得进,守规章,端仪表”为抓手,重点抓好班主任队伍培训,培养学生良好的养成习惯,尤其抓好初三毕业班质量,力争让学校办学层次再上一个台阶,成为本区内名校。

二、主要工作目标

    1、教师队伍整体素质高,教风浓,敬业爱生,无私奉献,做到抓质量有良策,管理有特色,社会口碑好、家长评价优。

    2、狠抓每一节课的课堂效率,继续推广315课堂高效课堂模式,在上一学年的基础上,进一步形成315教学规范,视导管理及评价规范等成功经验,教学效果优良。

    3、体育、音乐课继续坚持教学改革,各年级都有体育、艺术特色班,相关教师都能按要求上好课,充分调动学生兴趣,成为学校鲜明特色。

    4、课堂教学质量大幅度提升,推进率居全区前列,初三中考成绩保三争二,部分学科达到区内一流水平,部分班级整体质量要进入区内一流水平,营造社会影响与舆论,受到良好的社会赞誉。

    5、每个班学生数更加精良,使得我们老师更有精力和时间来抓好质量。各年级补差有措施,有成效,逐步减少差生量,保证大部分学生水平整齐,学风浓,班主任工作严谨细实,班级管理稳中求进。

    6、德育工作有新方法,有新举措,学生有大发展,98%的同学“12字要求”落实到位。学校环境洁净,厕所卫生整洁,消灭脏乱差班级,消灭校园卫生死角,基本杜绝学生吃零食的行为。

    7、进一步加强校园文化建设,注重环境育人,对外宣传工作紧紧跟上,形成有利于学校发展的社会评价的良好氛围。

    8、各教师紧紧跟上学校整体发展步伐,各处室紧紧扣住一切工作以质量为中心要求,自觉主动服务于教学,服务于一线的同志。态度热情、思想积极,精神振奋,工作有力。尤其全体学校干部,全体行政人员要率先带头做好本职工作,在教师评价中都要达到优良等级。

    9、坚持团队建设成效大,各团队努力完成既定任务,各团队的老师团结协调进步,各教师个人工作目标有填报,有目标、有行动、有效果。

三、工作内容及措施

   师资队伍及团队建设

   1、继续建立与完善一整套比较公平的评价制度。继续评选校级骨干教师与优秀班主任以及“校园名师”等。为敬业爱生、工作有方法、业绩有成效的同志搭建高一级平台。对评选出来优秀与骨干予享受校内津贴。要通过骨干引领,培育打造一支南化二中素质高、能力强的教师队伍。

   2、通过教师填报个人工作目标,并依据目标来进行学期考核,激励全体同仁发扬拼搏精神,发展自己,进而推动学校的整体发展。

   3、通过学校各项制度来进一步调整规范教师工作方法、进程与成果。要调动教师努力把教学质量作为第一任务,把班级管理作为提升质量的关键工作。

   4、加强团队建设,各团队要团结协作,有条不紊开展工作。各团长要率先垂范,带领本团队沿着更高目标前进。

教学工作

    1、要进一步研究集体备课的方法,集体备课的质量,要使集体备课成为学校提升教学质量关键点。集体备课一定要围绕315要求,要备教师精讲的时间分配,要备讲授的内容,要备学生自主学习、小组学习、合作学习的方式,既要备学习内容,学习时间,也要备教师在学生学习时指导的对象、指导方式,还要备巩固训练的内容、题型、时间。要注重三思考,三教会,各主讲人都必须要在主讲时讲好上述备课内容,这也是上好课的前提和保证。

    2、抓好315课堂,要确保学校所有课堂都是315课堂,都是能调动学生学习积极性主动性的课堂,都是教师少讲精讲的课堂,都是以学生学习时间占主要部分的课堂,都是有巩固训练的课堂。在上级主管部门不准补课的背景下,315课堂对切实提高教学质量显得尤为重要,必须体现以下几个主要特征:①是教师能把教学目标转变为言简意赅的学习目标,师生共同解读,学生一看就明白,能起到指向暗示引领作用。②是教师精讲,重点讲授时间不能超过18分钟。③学生自主学习,小组学习方式能在课堂内有效实施,要保证学生充足的自学时间。教师要研究学生自学、小组学习的方式。要避免学生不会自学,避免小组学习流于形式,小组学习不和谐等问题。④是巩固训练必须在课堂上完成,当堂反馈,及时矫正。

    由上学年的试点班、推广班,本学期全校全面铺开,各教师应紧紧跟上,不落后,鼓励原试点班、推广班的各教师,继续当好榜样和示范,引领其他老师齐头并进,学校要推出一大批315先进个人,现身说法,并给予相应奖励。

    本学期学校仍将分组组织人员对所有班级进行不打招呼的推门听课检视,对达到要求的给予公开表扬与点评,对执行不力的将严肃批评、严格处罚。

    3、严肃教学五认真工作的纪律,严格五认真检查考核要求,定期检查后及时表扬批评,让制度管理发挥其长效作用。

    4、抓好提优补差工作。各级部主任担负起本年级提优补差以及自习课的总体控制调整的责任,要让差生学习其能学的内容,要尽可能让差生跟上与班级整体共同前进步伐。各教师在补差工作中要有系统性,要有力度、要有启发,要有管理,要有效果,这将纳入对各级部的常规考核。

    5、优化作业布置。坚持“一课一本一教辅”,本学期我们要求并强调所有课堂都必须把巩固练习放在课内完成,巩固训练要有一定量的内容,题型新颖,符合当堂的学习目标。各学科课后家庭作业强调适量、适时、适度,尽量让学生能在自习课上完成,尽量少留、不留繁杂、低效的书面作业。学生可尝试自主命题、分层选择、合作解决。

    6、各平行班级,教学过程中更要一步一脚印,抓基础、抓常规,做到针对学生实际情况端正态度、降低难度、放慢进度。要瞄准效果开展教学工作。

    7、各教师都应把提升教学质量作为自己的第一要务,众志成城。要管理与教学并重,要激励与调控并用,用管理艺术提高教学效果。要杜绝只教书不管理的课堂出现,要消灭差、乱的课堂,教师不愿教的课堂。

    8、要训练学生的记忆能力、思维能力、注意能力。要结合健脑操等外力进行全脑学习模式的训练,训练学生的记忆能力、思维能力、注意能力以及意志品质。尤其是外语教学一定要跟上,记忆单词是主要一环,不能忽视。各教师要交给学生记忆方法,开展各种记忆内容竞赛,提升记忆力,要教会学生思考的方法,学会用方法思考问题。

    9、要培养学生良好习惯,磨炼意志,帮助学生总结出各自行之有效的学习方法,让每个学生都有符合自己实际的学习方法,都有良好的学习习惯,各得其所,磨炼学生意志,在教学中磨练坚持水平与能力,人人有事干,事事有人干,基本消灭课堂上无事生非现象。

    10、组织丰富多彩的师生教学活动,以此来促进与推动教学质量的提升。

    11、要善于激励学生的学习热情,每次大考后要设立“奖学金”,主要从精神和物质两方面对品学兼优的学生进行激励,激发其更进一步。

德育工作

    1、德育工作要以树立良好的学风,以“自主学习、自主管理、自主生活”为方向,以“坐得住,学得进,守规章,端仪表”为训练内容,大力开展自主能力的训练。

    2、要讲究工作方法,要成立各种学生团体,以团队带动学生个人,多种团体要以自主为目标,开展各项有实际意义的工作。

    3、要开展有特色的大型活动,活动是最佳的教育形式,学生只有在活动中才会感受到教育力量,也才能接受教育。可设定这么几项大活动,①学科月活动、学习竞赛活动(如记忆力竞赛)②文明礼仪内外行③名人走进校园④手拉手齐步走⑤我爱校园⑥六一晚会等

   4、强化班主任工作,倡导班主任要早来迟走,无私奉献。要管理到位,要坚持到底,要让学生把优秀形成习惯,学校要大张旗鼓表扬和评选优秀班主任,对不称职的班主任要进行帮扶、调换。

   5、级部主任要对本年级教学与德育工作高度负责,要亲临本级部各班级处理一些事务,要把来自于本级部各班级问题作为第一责任人及时解决。

   6、学生工作指导中心同志,要站在全局高度来看待与处理全校各项德育工作,又要有远见、有预见,要跟踪差生,要协解级部主任处理各级部的事务。

   7、全校德育工作是一盘棋,要在工作方法上多思考,要在效果上多努力,要为学生成长多贡献,要为提升质量多创造条件。

   8、要关心学生身心健康,心理咨询室要真正发挥作用,经常开展青春期教育、

防病教育、禁毒、安全等专题教育工作。    

   9、要抓好常规教育工作。一日行为规范要形成习惯。校园卫生、教室卫生、

厕所卫生、学生个人卫生工作都应达到要求。教育学生不吃零食 要有成效。

 

㈣、教育科研工作

   1、教育科研要为学校、教师发展、质量提升做服务,要在校园文化建设方面做开拓性的筹划与努力。

   2、要把315总课题分解到到各学科组,到备课组,能结合日常的教学工作做研究,要形成课题研究目标,要做到务虚少,务实多,有实效。要从315课堂目标讲解、学生自主学习,巩固训练几环节入手,要形成315一套经验,要形成清一色的二中315高效活动课堂,确确实实让二中教师尝到315甜头,确确实实提升二中教学质量。

   3、加强反思研究,要调动教师写反思,要让反思成为教师成长一种习惯与工具,要强调反思质量。

    4、要建设一本呈现研究成果的刊物,要将师生成果及时刊登出来。

    5、要有能体现学校特色的校本教材。

㈤、后勤保障服务

    1、要做到一切后勤工作都必须以教学为中心,服务于教师教学,服务于质量提升。所有后勤同志要养成眼勤、手勤,快速有质量的工作作风,要有工作记录,每天做了什么要记录,每月要交记录到分管领导处备查。

    2、后勤人员要有吃苦耐劳,不计较报酬的精神,要每天早来迟走,要每天巡视校园边边角角,要对校园状况了如指掌。要把好门,管好卫生,管好学校安全,管好水电,管好食堂,管好门面房,增收节支。

   3、要做好教师福利工作。关心教师工作与生活,后勤人员要把关心服务于教师放在重要位置,要为别人着想多一些。

   4、要管好各功能教室的使用。保证完好与卫生,如图书室、电教室、多媒体、实验室等,要保证使用、管好常规,要有一定使用频率。

   5、要管好学校财产,财产专人管理,借用登记及时归还,杜绝乱拿乱放,尤其功能区实验楼与体育馆的管理。

   6、要制定并严格购物制度。购物要申请,再由分管校长、校长批准,购回要验收登记,由保管室统一管理。

工会工作

   要关心教师的业余文体生活。

   要有相应的财务制度,要收支有数。

   “五必访”工作体现工会温暖。

   要为学校发展、为教师服务。

   离退休老教师工作。

 

 

                                                                                        南京市千赢国际

                                                                                                2009817

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